一、学校及学院简介
广州涉外经济职业技术学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案设立的民办普通高职院校。学校地处广州市白云区、毗邻广州南湖旅游乐园,坐落于风景秀丽的白云山麓,空气清新,地理位置优越,交通极其便利,是陶冶情操、求学成才的理想之地。
学校占面积1096亩,建筑面积18多万平方米,图书馆藏书77万多册,校内实训室70多个,多媒体课室154间、语音室近12间,校外实训基地190多家,建有先进的适应网络资讯时代的网络中心,并在学生宿舍配有独立的高速上网的网络端口(到桌面的速度达4M)。
广州涉外经济职业技术学院是一所富有“三外两高”特色的财经高校,即培养具有外语、外经、外贸专门知识的高素质、高技能人才。学校设外语学院、会计学院、外贸学院、管理学院、国际旅游学院、信息学院、社科学院、汽电学院、艺术学院、音乐舞蹈学院等10个二级学院和2个中心、1个创业园。开设31个专业44个专业方向。学校现有专任教师422人,其中:省级教学名师2人,南粤优秀教师3人,教授、副教授91人,专业带头人31人,骨干教师170人,外教13人,以他们为核心组建了一支专兼结合的专业教学团队。
“涉外学院”2004年3月立校,当年普高在校生规模860人,到2013年9月普高在校生规模9468人,9年增长了十倍多,为国家的现代化建设培养了人才,让成千上万的青年学生通过知识和技能改变了命运。他们有的走出国门,在外深造和发展,创立了自己的事业;有的自己创业,开设了自己的公司、工厂、商店和铺面,成了老板;有的施展才华,做出业绩,成为行业、企业的能人和骨干。
近三年学生在全国、省、市各项大赛中获奖350多项,其中在全国、省比赛中共获集体奖45项,个人获省级以上奖11项。2012年12月广州涉外学院荣获年度十大品牌民办高校殊荣。同年获得“最具社会认可度学院奖”和“高效综合治理优秀学校奖”。2013年7月被授予“在新形势下生命教育理论与实践探索示范基地”荣誉称号,被评选为‘生命教育科研先进单位’。
涉外学院不断深化对外教育交流,在专业建设、人才培养、学术交流、师生交流、资源共享等方面开展实质性合作,在国外的知名度正逐步提升,先后与新加坡、澳大利亚、新西兰、美国、韩国、日本、德国、英国和加拿大等国的多所高校建立了校际合作关系,达成协作交流项目15项,聘请外国专家和教师来校任教。
“走向世界从这里开始”,广州涉外经济职业技术学院通过了高职院校人才培养工作评估,取得了优良成绩,正朝着建设全国有一定影响广东省一流的民办高校目标前进。
音乐舞蹈学院是广州涉外经济职业技术学院下属的二级学院,成立于2012年6月,开设了音乐、舞蹈、播音主持等几个专业方向,采用专业知识,专业技能教学,边缘知识,综合能力培养,艺术实践,社会实践的培养模式。通过三年的学习,使学生具备策划、组织、主持,编导群文活动和综艺晚会等能力,成为“一专多能”“实用型”职业人才。音乐舞蹈学院在倡导素质教育、创新发展的大环境下,正形成更高标准的发展规划,致力走出一条中、高等音乐教育的特色发展道路。
二、招聘岗位及要求
序号 |
招聘岗位 |
学历学位 |
基本要求 |
需求人数 |
备注 |
1 |
播音与主持专业教师 |
硕士研究生学历 |
主要担任播音主持相关课的教学与教研工作,要求应聘人员年龄在40周岁以下,具有全日制硕士研究生学历,并且本、硕阶段所学专业一致。 |
4 |
持有高校教师资格证及教学经验者,优先安排面试. |
2 |
声乐专业教师(美声唱法) |
硕士研究生学历 |
男,音乐学院声乐系专业,能胜任合唱排练。 |
1 |
有高校教学经验优先 |
3 |
硕士研究生学历 |
女,音乐学院音乐教育系声乐专业,能胜任教学法和教育理论基础课程。 |
1 |
有高校教学经验优先 |
4 |
音乐学理论课教师 |
硕士研究生学历 |
男女不限,音乐学院音乐系,有较丰富的高校教学经验,视唱练耳、和声、歌曲写作。
岗位说明:能上中西方音乐史,民族民间音乐,艺术概论,音乐美学,音乐欣赏等课程。 |
1 |
有高校教学经验优先 |
5 |
舞蹈专业教师 |
本科及以上学历 |
舞蹈专业应届或历届,能胜任各种舞蹈基础理论课程,能编排综合类舞蹈,有较丰富的高校教学经验者,学历可放宽至本科。 |
1 |
有高校教学经验优先 |
6 |
党支部书记兼辅导员 |
本科及以上学历 |
主要负责学生管理及党团组建管理工作,具有高校党团工作及辅导员工作经验。 |
1 |
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7 |
琴房管理员 |
大专以上学历 |
有责任心,能吃苦耐劳,年龄不限。 |
1 |
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三、应聘待遇
应聘人员被聘用后与学校签订教师聘用协议,待遇按学校规定执行。
四、联系方式
地址:广州市沙太中路大源北28号广州涉外经济职业技术学院音乐舞蹈学院
邮编:510540
联系人:王老师
联系电话:020—28976626
电子邮箱:2262618647@qq.com
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